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小学生美术教育中的创意思维培养与实践研究论文

**摘要**

在全球化与素质教育的浪潮下，美术教育不再是简单的技能传授，而是成为培养小学生创意思维的重要途径。本文以“小学生美术教育中的创意思维培养与实践研究”为题，探讨创意思维培养的必要性、现实困境及实践策略。研究发现，创意思维培养需结合生活实践、多元评价与教师引导，通过游戏化教学、项目式学习等方式激发学生潜能。本文为小学美术教育改革提供理论参考与实践路径，强调创意思维是学生综合素质发展的核心要素。

**关键词**

创意思维；小学生；美术教育；实践研究；素质教育

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###一、引言与背景

####（一）创意思维培养的时代需求与教育价值

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