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- 2026-06-06 发布于广东
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全品学练考;五方向与位置;实践时间:??????????
实践人:??????????
实践活动需要的工具:
1.5,一面是粉色,一面是白色。
2.安全剪刀。
3.彩笔。?;活动一:发现问题,设计纸圈
蚂蚁家族正在举办一场“最强大脑”的选拔活动,它们要选出最爱动脑筋、最能解决问题的小蚂蚁。蚂蚁国了挑战题目:有一的纸条,在纸条粉色的面上有一只小蚂蚁,白色的面上有一块面包屑。现在,哪只小蚂蚁能将这围成一个纸圈,且不越过纸圈边缘就能吃到纸圈里面的面包屑,谁就拥有“最强大脑”。
同学们,快来帮小蚂蚁想想办法,究竟围成什么样的纸圈小蚂蚁才能不越过纸圈边缘吃到面包屑?;1.尝试独立制作纸圈。每位同学都用准备好的纸条分别围出3个不同的纸圈,贴在下面。;2.认真观察,动手验证一下围出的3个纸圈,小蚂蚁在哪个纸圈上可以不越过纸圈边缘吃到面包屑?;活动二:研究纸圈,解决问题
1.以前我们研究图形都是研究面和边。现在,我们研究的这个纸圈只有一个面,那它会不会也只有一条边呢?怎么验证呢?;2.沿着纸圈的中心线把纸圈剪开,认真观察,纸圈沿中心线剪开后变成什么样子?;3.这个神奇的纸圈叫什么?是谁发明的?(可以上网查询);4.这个纸圈在生活中有什么用途?写一写。
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