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财务报表分析课程教学研究.pdf

财务报表分析课程教学研究.pdf

    财务报表分析课程教学研究

    摘要:

    教育信息化时代,翻转课堂实现了“以学习者为中心”的创新课程教

    的转变教师要提前放课前自主学习任务单录制必要的教学视频在线指导监督学生学习插入前测试题收集反馈学生掌握情况准备课中活动学生要观看教学微视频或其他资料完成课前自主学习任务单标记问题难题提出心中疑惑制作教学视频教学视频是学生在课前学习知识的重要

    学模式。基于此,从财务报表分析课程现状出发,基于翻转课堂融入财务报

    表分析课程的必要性,从教学的准备、实施和评价三个阶段提出了财务报

    表分析课程教学路径,以期为培养与企业“

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