（10页PPT）事件的相互独立性课件第二课时.pptxVIP

§2.2.2 事件的相互独立性（二）学 校某省市第八十中学学 科：数学（人教版） 年 级：高二下学期

高中数学学习目标理解两个事件相互独立的概念，会求独立事件同时发生的概率，能区分互斥事件与相互独立事件.

高中数学复习事件的相互独立性：设A,B为两个事件，若P(AB)?P(A)P(B)，则称事件A与事件B相互独立.直观解释：如果事件A的发生不会影响事件B发生的概率，或者事件B的发生不会影响事件A发生的概率，则事件A与B相互独立.

高中数学P(A)?1，P(B)?1，P(C)?1，2 2 2问题1：分别抛掷2枚质地均匀的硬币，设“第1枚正面向上”为事件A，“第2枚正面向上”为事件B，“两枚结果相同”为事件C. A，B，C中哪两个事件相互独立？解：利用古典概型计算概率的公式，可以求得P(AB)?1，P(AC)?1，P(BC)?1.4 4 4可以验证P(AB)?P(A)P(B)，P(AC)?P(A)P(C)，P(BC)?P(B)P(C).所以根据事件相互独立的定义，有事件A与B相互独立，有事件A与C相互独立，有事件B与C相互独立.新课“正正，正反，反正，反反”

高中数学新课问题2：抛掷两枚骰子，