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医学院校卫生信息人才培养指南（试行）

为落实《全国卫生健康信息化发展规划（2021-2025年）》要求，适应我国卫生健康事业数字化转型对复合型卫生信息人才的需求，规范医学院校卫生信息相关专业人才培养工作，提升人才培养质量，制定本指南。

1培养定位与目标

1.1总体定位

本指南覆盖医学院校本科、专科层次卫生信息管理、健康医疗大数据技术、医学信息技术等相关专业，坚持“医为根、信为用、交叉融合、服务行业”的培养定位，区别于综合性院校工科类信息专业，突出卫生健康行业属性，以满足医疗机构、公共卫生机构、卫生行政部门、医疗健康企业等用人单位的岗位需求为核心，培养兼具医学素养与信息能力的复合型、应用型人才。据2024年中国卫生信息与健康医疗大数据学会发布的《中国卫生信息人才发展报告》显示，我国卫生健康领域现有持证卫生信息专业从业人员不足15万人，人才缺口超过22万人，年均新增岗位需求约1.8万人，其中三级医疗机构信息化岗位人才缺口占比达45%，基层卫生机构信息化人才缺口年增12%，医学院校作为卫生信息人才培养的核心载体，需紧扣行业需求调整培养定位，保障人才供给质量。

1.2分层培养目标

1.2.1本科层次

培养德智体美劳全面发展，践行社会主义核心价值观，恪守医德医风与信息伦理，掌握基础医学、临床医学、预防医学核心理论知识，熟练掌握信息科学、大数据技术、卫生信息管理核心技能，能够独立开展卫