医学院校医疗工业互联网人才培养指南(试行).docxVIP

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  • 2026-06-08 发布于四川
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医学院校医疗工业互联网人才培养指南(试行).docx

医学院校医疗工业互联网人才培养指南(试行)

一、培养定位与目标

当前我国医疗工业进入数字化转型关键期,根据工信部2023年发布的《医疗装备产业高质量发展行动计划(2023-2025年)》,到2025年我国医疗装备产业营业收入将突破1.8万亿元,国内市场满足率超过80%。中国工业互联网研究院2024年《医疗工业互联网人才发展报告》显示,我国医疗工业互联网领域核心人才缺口约87万人,其中兼具医学素养与工业互联网技术能力的复合型交叉人才缺口占比超过70%。截至2024年6月,全国独立设置医学院校共178所,开设医工交叉相关专业(方向)的仅37所,占比20.79%,专门设置医疗工业互联网培养方向的不足5所,人才供给远不能满足产业需求。本指南为医学院校开展医疗工业互联网人才培养提供规范,突出医学院校临床资源优势的培养特色,明确培养要求。

本专业方向定位于:依托医学院校临床医疗资源,以满足医疗工业全链条数字化转型需求为核心,培养兼具医学素养、工业互联网技术能力、医疗工业领域认知的复合型、创新型、应用型人才,区别于综合类、工科院校同类培养,突出临床需求导向,解决当前领域技术与临床需求脱节、合规能力不足的核心问题。分层次培养目标为:

1.本科层次(四年制/五年制):培养面向医疗工业互联网一线的应用型人才,掌握核心医学基础、工业互联网技术框架、医疗工业运营规则,能够胜任医疗智能装备测试调试、工业互

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