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医学院校医疗绿色消费人才培养指南（试行）

一、总体要求

（一）指导思想

深入贯彻《健康中国2030规划纲要》与碳达峰碳中和国家战略部署，适应我国医疗卫生事业高质量发展需求，以减少医疗领域资源浪费、减轻群众就医负担、推动医疗服务可持续发展为核心目标，将医疗绿色消费理念全面融入医学生培养全流程，构建符合我国国情的医疗绿色消费人才培养体系，为建设节约型医疗卫生体系、维护人民群众健康权益提供坚实人才支撑。当前我国医疗卫生机构碳排放总量约占全国碳排放总量的2.5%，每年因过度诊疗、不合理医疗消耗产生的资源浪费约占全国卫生总费用的15%-20%，2023年全国卫生总费用达8.9万亿元，对应浪费规模达1.3-1.8万亿元，推进医疗绿色消费发展已经成为深化医改、推动医疗高质量发展的核心任务之一，培养具备绿色消费理念与实践能力的医药卫生人才，是新时代医学院校的核心使命。

（二）基本原则

1.价值引领，立德树人为本。将医疗绿色消费理念与医德医风建设深度结合，强化以人民健康为中心的执业宗旨，反对逐利性过度医疗，把立德树人贯穿人才培养全过程，筑牢学生的职业信仰与价值底线。

2.需求导向，紧贴行业实际。紧扣公立医疗机构高质量发展、医保DRG/DIP付费改革、医用耗材集中带量采购、不合理医疗治理等行业政策需求，针对临床、公卫、管理、药学等不同岗位需求，培养适配性人才。

3.系统融合，分层分类培养。将医疗