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心理健康教学计划

心理健康教学计划1

一、指导思想

一年级学生刚从学前班升上来，面临的最紧要的问是新生的

入学适应性问。除了最基本的生理适应，对一年级新生来说，最

重要的是心理适应c幼儿园与小学教学方式、管理方式的不同，新

环境的陌生、人际交往的困惑以及学习的压力等等都会给孩子们带

来很多的困扰，使得一年级学生出现各种适应性问。因此，本学

期健康教育课的重点除了给孩子们进行必要的生理健康方面的教育,

更重要的是对孩子们进行入学适应性方面的心理健康教育。

二、教材分析

按”学会生活、学会学习、学会做人、学会发展”这个小学素质

教育培养目标，从生活心理辅导、学习心理辅导和人格心理辅导三

个方面安排内容。通过故事和事例让学生感受学习，为提高学生心

理素质提供良好的教育。

三、教学目标

1、让每位