数学人教版（2024）九级下册 第27章《相似》第2课时 课件.pptxVIP

人教版九年级数学下册课件汇报人：XXX27.1图形的相似相似第2课时

复习巩固01新课导入02课堂检测03延伸拓展04目录

复习巩固01

知识回顾图形的相似相似图形的概念成比例线段线段的比四条线段成比例

新课导入02

学习目标1.理解相似多边形的定义.2.能根据多边形相似进行相关的计算，会根据条件判断两个多边形是否相似.3.在学习相似图形的过程中，提高对相似图形中的对应关系的认识，增强数学推理能力.

课堂导入怎样从数学的角度刻画“形状相同”呢？这节课就让我们一起来探究相似多边形吧！相似！形状相同的两个多边形相似吗？

知识点：相似多边形与相似比观察图中的两个多边形ABCDEF和多边形A1B1C1D1E1F1，它们的形状相同吗？ABCDEFA1B1C1D1E1F1

在这两个多边形中，是否有相等的内角？设法验证你的猜测．在这两个多边形中，相等内角的两边是否成比例？ABCDEFA1B1C1D1E1F1

请同学们自己动手画一组相似多边形，测量它们的角有怎样的关系？边呢？是形状相同的多边形都有这种关系呢，还是只有六边形才有呢？

定义：两个边数相同的多边形，如果它们的角分别相等，边成比例，那么这两个多边形叫做相似多边形．两个多边形相似，必须同时具备三个条件：(1)边数相同；(2)角分别相等；(3)边成比例.

定义：相似多边形对应边的比叫做相似比.?

任意两个等边三角形相似吗？