XX高中教师中高级职称评审量化积分方案（2026年修订版）.docx

XX高中教师中高级职称评审量化积分方案（2026年修订版）

为构建科学规范、公正透明的教师职称评价体系，激励教师专业成长，提升教育教学质量，依据国家及河南省职称评审相关文件精神，结合我校实际，特制定本量化积分方案。

一、基础资质与资历（30分）

本项主要考察教师的基本任职条件与职业积累，含学历背景、从教年限、职务资历及年度履职表现。

1.学历水平（6分）

·硕士研究生学历（含双硕士）：6分

·大学本科学历（含学士学位）：5分

·仅以最高学历计分，不重复累计。

2.从教年限（12分）

·自从事教育教学工作起计算，每满1年计0.5分，累计最高不超过12分。

·中途离职或非教学岗位年限不计入（经学校批准的进修、支教等除外）。

3.专业职务任职年资（6分）

·申报高级教师：聘任一级教师满5年者，不获得基础分；超过5年的部分，每增加1年加0.5分，最高加至6分。

·申报一级教师：

·研究生学历：从事教学工作满3年，或聘任二级教师满2年，不获得基础分；超出年限每增加1年加0.5分，最高6分。

·本科学历：聘任二级教师满4年，不获得基础分；超出年限每增加1年加0.5分，最高6分。

4.年度履职评价（6分）

·任现职以来，各年度考核结果均为合格（含）以上者，直接得6分。

·出现一次基本合格者，扣减1分；出现不合格者，本项得0分，并视情节延迟申报。

·年度考核以人事档案记录及学校考核文件为准。

二、