北师大版（新教材）三年级下册数学第五单元《动手做》教学课件.pptx

;五动手做;1.通过拆解盒子的实践活动，更直观地理解长方体、正方体等在三维空间中的形状和结构。(重点)

2.掌握长方体和正方体盒子的拆解方法，能够准确识别拆解后的形状，理解长方体盒子拆解后可能形成的不同形状组合。(难点)

3.通过观察和思考，理解盒子拆解过程中边和面的关系，提升逻辑推理能力。;情境导入;怎样把这些长方体盒子按要求拆开?试一试，说一说。

(教材P67);怎样把这些长方体盒子按要求拆开?试一试，说一说。

(教材P67);有两个面能打开的盒子拆开后是什么样的?想一想，剪一剪。

(教材P67);想一想，剪一剪，把一面能打开的盒子拆开。(教材P68);探索新知;探索新知;探索新知;