高中语文“现代文阅读”教学策略与学生批判性思维能力培养研究论文.docx

高中语文“现代文阅读”教学策略与学生批判性思维能力培养研究论文

**摘要**

在高中语文“现代文阅读”教学中，培养学生的批判性思维能力是核心目标之一。然而，当前教学实践中仍存在诸多问题，如教学策略单一、学生思维惰化、评价体系滞后等。本文旨在探讨如何通过优化教学策略，有效提升学生的批判性思维能力，为语文教学改革提供实践参考。研究表明，教师应注重引导学生质疑文本、多元解读、逻辑推理，并结合现代教育技术创设深度学习情境，从而实现知识与能力的双重提升。

**关键词**

高中语文；现代文阅读；批判性思维；教学策略；能力培养

---

###一、问题的提出

现代文阅读是高中语文教学的重要组成部分，它不仅是