小学综合实践案例:《花卉繁殖》家校社一体化案例.pdfVIP

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  • 2026-06-07 发布于山东
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小学综合实践案例:《花卉繁殖》家校社一体化案例.pdf

《花卉繁殖》家校社一体化

劳动课程七年级下册《花卉繁殖》,在课堂教学时,可以让学生了解小区或

乡村常见的花卉,如月季、百合花、鸡冠花、水仙花、牵牛花、凤仙花、菊花、

吊兰等;可以拿一些种子分给学生去家里育种;可以让学生带装有泥土的盆子来,

埋到土里3~5CM深,撒上水(播种期浇透)和磷肥,拿到家中阳台,光照良好

的地方。接下来,学生可以在家中进行观察(表1)。

表1花卉生长习性观察表

花卉生长观察观察结果

土壤普通园土泥炭土草炭土

珍珠岩河沙

水分(天/次)播种期:一次性浇透即可;

生长期:一周一次;

生长习性高温期:早晚各一次低温期:一周

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