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小学综合实践案例：《花卉繁殖》家校社一体化案例.pdfVIP

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  • 2026-06-07 发布于山东
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小学综合实践案例：《花卉繁殖》家校社一体化案例.pdf

    《花卉繁殖》家校社一体化

    劳动课程七年级下册《花卉繁殖》，在课堂教学时，可以让学生了解小区或

    乡村常见的花卉，如月季、百合花、鸡冠花、水仙花、牵牛花、凤仙花、菊花、

    吊兰等；可以拿一些种子分给学生去家里育种；可以让学生带装有泥土的盆子来，

    埋到土里3～5CM深，撒上水（播种期浇透）和磷肥，拿到家中阳台，光照良好

    的地方。接下来，学生可以在家中进行观察（表1）。

    表1花卉生长习性观察表

    花卉生长观察观察结果

    土壤普通园土泥炭土草炭土

    珍珠岩河沙

    水分（天/次）播种期：一次性浇透即可；

    生长期：一周一次；

    生长习性高温期：早晚各一次低温期：一周

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