大学生心理健康教育 教案 项目九 积极心理-掌握幸福的密码教案.docx

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项目九积极心理——掌握幸福的密码

授课信息

课程名称

积极心理

与行动

课程类型

公共必修课

学时

4课时(每学时45分钟)

教学内容

项目九积极心理与行动——掌握幸福的密码

授课对象

高职大学生

项目基本信息

本项目共4学时,围绕积极心理学的起源、理论,积极思维的内涵、方法以及促进积极行动的策略展开,通过案例分析、小组活动、体验式练习等形式,帮助学生了解积极心理,掌握积极思维和行动的方法,提升幸福感。

教学目标

知识目标

了解积极心理学的起源、概念和PERMA幸福模型;

理解积极思维的内涵、负面偏好效应及多种积极思维方法;

3.掌握促进积极行动的策略,如接纳变

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