高中二年级通用技术 “废材新生：跨学科视域下的创意物化设计” 教学设计.docx

高中二年级通用技术“废材新生：跨学科视域下的创意物化设计”教学设计

一、教学基本信息

【课题名称】废材新生：跨学科视域下的创意物化设计

【授课年级】高中二年级

【授课学科】通用技术

【课时安排】4课时（每课时45分钟，建议连堂安排或分两次完成）

【授课对象】高二年级学生，已完成通用技术必修一“技术与设计1”的学习，具备基本的设计流程、草图绘制、模型制作等基础知识，并对物理、化学、美术等学科有初步的认知。

二、设计理念与理论依据

本设计深植于《普通高中通用技术课程标准（2017年版2020年修订）》所倡导的核心素养理念，以立德树人为根本任务，着力培养学生的技术意识、工程思维、创