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高中生文化遗产保护意识与行为研究论文

**摘要**

在全球化浪潮与现代化进程加速的背景下，文化遗产作为民族精神的载体和人类文明的瑰宝，其保护与传承面临着前所未有的挑战。高中生作为未来社会的中坚力量，其文化遗产保护意识与行为不仅关系到文化传承的可持续性，更直接影响着社会整体的文化素养。本研究旨在探讨高中生对文化遗产的认知现状、影响因素及行为实践，通过实证分析提出提升其保护意识的策略，为教育实践和文化政策制定提供参考。研究表明，高中生对文化遗产的重视程度与其家庭背景、学校教育及社会参与密切相关，而增强其保护意识需从教育内容、实践体验和情感共鸣等多维度入手。

**关键词**

文化遗产保护；高中生；意