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- 2026-06-07 发布于广东
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课题
6.2材料的性能与规划
课时
2课时
教材版本
苏教版通用技术必修技术与设计1
年级
高一
教学目标
技术意识:
1.在材料性能探究活动中,学会用对比、实验的方法分析比较常见材料的特性,培养对材料性能的感知力。
2.通过分析材料特性与产品设计的关联,认识材料对技术产品功能、成本、安全性的影响,形成“材料适配设计”的技术思维。
创新设计:
1.能根据设计方案和产品用途,选择合适的材料,并对材料进行合理的规划。
工程思维:
1.能从多维度对比不同材料的适配性,提升在设计场景中权衡决策的能力。
教学重难点
重点:
1.常见材料(木材、金属、塑料)的特性及应用环境。
2.能根据设计方案和产品
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