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特殊教育学校指示

第一章总则与教育理念

特殊教育作为国民教育体系的重要组成部分，承载着保障残疾人受教育权利、促进社会公平正义的重要使命。本校坚持“以人为本、尊重差异、潜能开发、融入社会”的办学宗旨，致力于为每一位特殊需要儿童提供适切的教育支持。在教育教学过程中，我们不仅要关注学生的缺陷补偿，更要注重其优势潜能的挖掘，通过科学的教育评估与个别化教育计划的实施，帮助学生提升生活自理能力、社会适应能力以及简单的职业劳动技能，为其未来融入社会、独立生活奠定坚实基础。

学校的教育教学管理必须严格遵循国家相关法律法规，结合特殊儿童的身心发展规律，构建“医教结合、综合康复”的教育模式。全体教职员工应树立全