彩笔绘师恩 童心映真情——小学美术二年级下册《我的老师》大单元教学设计.docx

彩笔绘师恩童心映真情——小学美术二年级下册《我的老师》大单元教学设计

一、基于核心素养的课标解读与教学构想

【核心素养导向·非常重要】

本教学设计严格遵循《义务教育艺术课程标准（2022年版）》中关于第一学段（1-2年级）美术学科的课程内容要求。新课标强调，本学段美术教学应注重引导学生“感知身边的美”，初步形成“审美感知”素养；在美术表现方面，强调“运用线条、形状、色彩”进行“造型·表现”活动，大胆表现所见所闻、所感所想，发展“美术表现”与“创意实践”素养。本课《我的老师》正是落实这些核心素养的绝佳载体。课程不再仅仅是技法的传授，而是引导学生从日常生活的温情观察出发，将情感体验转化为视觉语