初中语文七年级下册《登幽州台歌》核心素养教学设计 .docx

初中语文七年级下册《登幽州台歌》核心素养教学设计

一、教学内容分析

【基础】本课属于统编版初中语文七年级下册第五单元《古代诗歌五首》中的第一首。本单元所选诗歌或借景抒情，或托物言志，旨在引导学生体会诗人对自然、人生、历史的感悟。《登幽州台歌》作为一首登临抒怀诗，以其苍凉悲壮的意境和深刻的人生哲理，在五首诗歌中具有开篇定调的重要地位。诗中陈子昂将自己置于浩瀚的时空背景下，发出“前不见古人，后不见来者”的千古慨叹，抒发了怀才不遇的孤独感和人生短促的悲怆感。

【重要】从教材编排意图来看，这首诗的教学价值体现在三个层面：其一，作为诗歌鉴赏的入门材料，培养学生诵读感知、品味语言的能力；其二，作为知人论世