26《准确概述文意》课件 2027学年高考语文一轮总复习.pptxVIP

;备考目标:1.了解内容概述题常见的设误角度。

2.掌握确定选项表述错误的方法。;任务一明确五大角度,避开设误陷阱;任务一明确五大角度,

避开设误陷阱;角度1:比对关键词句;;参考答案“后来他又被曹操捕获”理解错误。“募得”,招募得到,非“捕获”之意。应是曹操经过广泛搜求,招募到了臧霸,并对他委以重任,授任他为琅邪相,并非臧霸“被曹操捕获”。选项属于曲解文意。

参考译文臧霸先前跟随陶谦,后来帮助吕布,吕布被曹操擒获,臧霸躲藏起来,曹操招募得到他,(并)随即任命臧霸担任琅邪相。;角度2:比对人物;;参考答案在言谈中一定引经据典来自我修饰,援引圣贤的事例来标榜自我贤能,想要获得民众的信任从而传播他的说辞的人是“好事而穿凿者”,而非“世人”。此项属张冠李戴。

参考译文如今世人说到高必定会以上天作比,说到低必定会以深渊作比。好事而喜欢穿凿附会的人,在言谈中一定引经据典来自我修饰,援引圣贤的事例来标榜自我贤能,想要获得民众的信任从而传播他的说辞。;角度3:比对时间、地点;;参考答案选项中的“同时又集贮钱粮、建造治病场所以防备疫病”错误,由原文可知,“减免上供米三分之一纾缓灾情”是苏轼初到杭州任职时做的事,而集贮钱粮、建造治病场所是苏轼到杭州后第二年春天做的事,不是“同时”。选项属于时间错位。

参考译文元祐四年,因为积久评论政事,苏轼被当权大臣恼恨。苏轼担心不被大臣宽容,