一年级上册数学单元练习试卷.docxVIP

第一单元准备课

学习目标：通过具体情境，初步感知10以内的数，能准确数出10以内物体的个数；认识“多、少、同样多”，学会用一一对应的方法比较物体的多少；培养观察能力、动手操作能力和数学学习兴趣。

学习重点：数10以内物体的个数，掌握正确的数数方法（从1开始、不重复、不遗漏）

学习难点：用一一对应的方法比较物体多少

基础练习题：

1.数一数，填一填：桌上有（）本书、（）支铅笔、（）块橡皮。

2.比一比，填“多”“少”或“同样多”：①苹果有5个，梨有5个，苹果和梨（）；②兔子有3只，萝卜有4个，兔子比萝卜（）。

3.动手摆一摆：用小棒摆出4个三角形，再摆出和三角形同样多的圆形。

附加题：小朋友们排队，小明前面有2个小朋友，后面有3个小朋友，这一队一共有多少个小朋友？

第二单元位置

学习目标：认识“上、下、前、后、左、右”六个方位，能准确辨别物体的相对位置；结合生活情境，理解方位的相对性，能简单描述物体的位置。

学习重点：区分“上、下、前、后”和“左、右”，能正确运用方位词描述物体位置

学习难点：辨别“左、右”，尤其是以他人为参照的左、右辨别

基础练习题：

1.填方位词：①国旗在黑板的（）面，黑板在国旗的（）面；②我的前面是（），后面是（），左手边是（）。

2.圈一圈：把在桌子上面的物品圈出来，把在椅子前面的物品圈出来。

3.说一说：结合自己的座位