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幼儿园大班数学活动教案《球体和圆柱体》含反思

篇1：幼儿园大班数学活动教案《球体和圆柱体》含反思

幼儿园大班数学活动教案《球体和圆柱体》含反思

活动目标：

1、熟悉球体和圆柱体，了解其基本特征。

2、进展幼儿的观看力、推断力及其操作力量。

3、能查找生活中的球体和圆柱体。

4、引发幼儿学习图形的爱好。

5、培育幼儿比较和推断的力量。

活动预备：

1、乒乓球（每人一个）、圆形卡片（每人一个）、奶粉桶一个、长方形纸若干、胶棒、橡皮泥若干。

2、布置一个小超市。（球体和圆柱体的不同物品若干及一些其它的物品）

活动过程：

1、熟悉球体。（玩一玩）

看，老师给小伴侣预备了什么？（乒乓球和圆形卡片）请小伴侣们玩一玩。在玩之前老师有一个要求：不能让你的乒乓球和卡片离开你的桌子。

（1）、你们刚才是怎么玩的，乒乓球和卡片的玩法一样吗？（幼儿回答）

（2）、老师小结它们的不同。

我们看乒乓球，从前面看它是什么外形？（圆的）

从后面（左边、右边、上面、下面及各个方向）看它是什么外形？（圆形）

从不同的方向看它都是圆形的，而且它可以随便滚动。我们再从不同的方一直看这张卡片，和看到的乒乓球一样吗？（不一样）

卡片只能从两个方向看，它是圆形的，而且不能随便滚动。

（3）、老师小结球体的特征。