小学三年级英语下册Unit 2 Expressing Yourself Part B融合型教学设计.docxVIP

小学三年级英语下册Unit2ExpressingYourselfPartB融合型教学设计

一、课程基础与设计理念

（一）【核心】教学内容分析

本课为人教PEP版三年级下册Unit2ExpressingYourself的第二课时，内容整合了PartB的Letstalk（对话板块）与Letslearn（词汇学习板块）。本单元主题聚焦于“情感与自我表达”，属于《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与自我”、“人与社会”范畴下的“生活与学习”、“做人与做事”主题群。PartB在PartA学习用五官感知世界的基础上，进一步深化，引导学生从感知转向表达，学习如何运用语言描述物品特征并表达主观情感。Letstalk部分呈现了通过描述物品特征来表达喜爱的核心句型“Ithas...It’sso...”，而Letslearn则提供了“long,short,fat,thin,big,small”等一系列描述性形容词。将两个板块融合教学，旨在通过语篇带动词汇学习，使词汇在真实、完整的语境中得以理解和运用，实现语言形式与交际功能的统一，体现了新课标所倡导的“在语境中呈现和学习语言知识”的理念。

（二）【基础】学情分析

授课对象为小学三年级学生，年龄多在8-9岁。经过近两年的英语学习，学生已具备一定的语言基础，如掌握了基本的问候语、简单的自我介绍、部分