高中地理野外考察活动与地方文化旅游资源的开发与保护研究论文
**摘要**
高中地理野外考察活动是培养学生实践能力和地理素养的重要途径,而地方文化旅游资源的开发与保护则关乎区域经济可持续发展与文化遗产传承。本文结合当前高中地理野外考察活动的实施现状与地方文化旅游资源的开发困境,探讨二者结合的可行性及优化路径。研究发现,通过科学设计考察活动、创新资源开发模式、强化保护意识教育,能够实现教育价值与地方文化效益的双赢。
**关键词**
高中地理野外考察;地方文化旅游资源;开发与保护;教育实践;可持续发展
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**一、背景分析**
在全球化与信息化浪潮的冲击下,传统的高中地理教学模式逐渐暴露出理论与
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