小学英语三年级下册Unit 2 Expressing yourself Part A Let’s talk 对话教学教案.docxVIP

小学英语三年级下册Unit2ExpressingyourselfPartALet’stalk对话教学教案

一、教学内容分析

（一）教材版本与单元定位

本课选自人教PEP版三年级下册Unit2ExpressingyourselfPartALet’stalk。本单元的主题范畴属于“人与自我”和“人与社会”，核心话题是“情感与表达”。PartA部分作为单元的起始课时，承担着激活学生关于情感表达的已有认知、初步构建核心句型和功能句式的任务。【基础】Let’stalk板块旨在通过真实的、生活化的对话情景，引导学生理解并运用核心句型来表达自己的情感和对他人的关怀。

（二）本课时语篇分析

本课时的对话语篇呈现了放学后Mike在学校门口等待妈妈来接的场景。通过妈妈迟来并询问Mike是否等待很久以及感觉如何，以及Mike关心妈妈是否累了这一互动，自然呈现了核心句型“Howareyou?”、“I’m...”、“You’re...”。语篇虽简短，但内涵丰富，不仅涉及基本问候语更深层次的运用——表达真实感受，还蕴含了孩子对父母辛勤工作的体贴与关爱之情。【非常重要】这体现了英语学科核心素养中思维品质和文化意识的初步渗透，即引导学生从简单的机械应答转向有情感投入的真实交流。

（三）核心语言知识与技能要点

1.词汇理解与运用：能够听懂、会说、认读表示感受的形容词：ha