统编版高中思想政治选择性必修3第一单元树立科学思维观念第2课课题1“逻辑”的多种含义课件.ppt

***第一单元树立科学思维观念第二课把握逻辑要义课题1“逻辑”的多种含义1.明确“逻辑”的含义；理解广义逻辑学与狭义逻辑学。2.学会运用推理进行“论证”和“论辩”。活动一：明确“逻辑”的含义；理解广义逻辑学与狭义逻辑学[学生用书P5]材料一编程是编定程序的中文简称，就是让计算机代码解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，使计算体系具备逻辑计算力，能按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。材料二中国共产党为什么能引领中国实现百年巨变，团结带领中国人民实现从站起来、富起来到强起来的历史飞跃？我们可以从坚守一个历史主题、坚持一条价值主线、