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2025小学数学教研组建设活动计划

一、指导思想

本年度，我校小学数学教研组将以《义务教育数学课程标准》（2022年版）的核心理念为指引，紧密围绕学校整体教学工作部署，聚焦“立德树人”根本任务与学生数学核心素养的培育。我们将以提升教师专业素养为核心，以深化课堂教学改革为重点，以规范有效的教研活动为载体，着力构建积极向上、合作共赢的教研文化，全面提升小学数学教学质量，促进学生全面、可持续发展。

二、工作目标

1.深化课程理解：引导教师深入研读新课标，准确把握核心素养导向下的课程目标、内容结构与教学要求，将课标理念切实转化为教学实践。

2.提升教学能力：通过主题研讨、课例观摩、技能竞赛等形式，提升教师的教学设计能力、课堂实施能力、学情分析能力和教学反思能力。

3.优化教研机制：完善集体备课、主题教研、成果分享等制度，探索更具活力和实效的教研模式，提高教研活动的针对性和有效性。

4.促进团队发展：搭建教师专业成长平台，关注青年教师培养，发挥骨干教师引领作用，打造一支师德高尚、业务精湛、富有创新精神的数学教师队伍。

5.提高教学质量：通过有效的教研活动，推动教学方法的改进与教学效率的提升，促进学生数学学习兴趣的培养和学业水平的稳步提高。

三、主要任务与措施

（一）深化课程理解，更新教育理念

1.课标专题学习：组织教师分阶段、分主题深入研读新课标，重点理解“三会”核心