浙教版（2024）七年级下册数学第一章《1.3 平行线》课件.pptxVIP

第一章相交线与平行线1.3;01;学习目标;学习目标;新课讲解;你能说出生活中一些具有平行线形象的实际例子吗?;吉他;平行线：

我们知道，在同一个平面内，不相交的两条直线叫作平行线。;“平行”用符号“//”表示，如图，直线AB和CD是平行线，记做AB//CD(或CD//AB)，读做“AB平行CD”(或“CD平行AB”)。;如图，在长方体中，与AA平行的棱有几条？与AB平行的棱有几条？请用符号把它们表示出来。;下面介绍一种用三角尺和直尺画平行线的方法。;2.如图，已知直线l和直线外一点P。用三角尺和直尺画四条和直线l平行的直线，并要求其中有直线经过点P。;3.议一议：画已知直线的平行线可以画多少条？过已知直线外一点画已知直线的平行线可以画多少条？

(请与你的同伴交流);基本事实：

一般地，有以下的基本事实：

经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。;例如图，点M,N代表两个城市，MA,MB是两条公路。现规划建造两条经N市的公路，这两条公路分别与MA,MB平行，并在与MB,MA的交会处分别建一座立交桥。请在图中画出规划建造的两条公路及立交桥的位置。;课内练习

1.在同一个平面内，两条直线有哪几种位置关系(排除重合的情况)？;课内练习

1的变形—不重合的两条直线的位置关系不是平行，就是相交，对吗？;课内练习