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- 2026-06-08 发布于河南
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第一章机械运动;;课前预热;学习目标;新课导入;一、新课导入;我们的视觉并不总是可靠的,在物理学的研究过程中,我们常常需要精确地知道物体的长短、距离的远近,那怎么办呢?;二、长度的测量;3.长度单位的换算关系;4.长度测量的工具;(2)刻度尺的正确使用;(2)刻度尺的正确使用;新课讲解;刻度尺的正确使用归纳为五个字:
①选(量程、分度值)
②放(尺沿被测长度放置,刻度贴近被测长度)
③看(视线与尺面垂直)
④读(准确值+估计值,估计到分度值下一位)
⑤记(数字、单位)
;三、时间的测量;停表的使用:
⑴观察:
①大表盘一周量度的时间是多少,分度值是多少;
②小表盘一周量度的时间是多少,分度值是多少。
⑵使用:第一次按下开始计时,第二次按下计时结束;第三次按下指针归零。;四、误差;拓展延伸;课堂练习;2.下列关于测量误差的说法中正确的是()
A.误差就是实验操作中的错误
B.对同一物体多次测量取平均值,可以减小误差
C.只要有精密的测量仪器,测量方法正确,就不会产生误差
D.误差和错误都是可以避免的
;3.下图中用刻度尺度测A、B两个木块的长度,其中对_____的测量是正确的,这个木块的长度是_____cm。
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