物理人教版（2024）八年级上册 第一章《长度和时间的测量9》课件.pptxVIP

第1节长度和时间的测量;01.课前预热;课前预热;学习目标;新课导入;一、新课导入;我们的视觉并不总是可靠的，在物理学的研究过程中，我们常常需要精确地知道物体的长短、距离的远近，那怎么办呢？;新课讲解;二、长度的测量;3.长度单位的换算关系;4.长度测量的工具;（2）刻度尺的正确使用;（2）刻度尺的正确使用;刻度尺的正确使用归纳为五个字：

①选（量程、分度值）

②放（尺沿被测长度放置，刻度贴近被测长度）

③看（视线与尺面垂直）

④读（准确值+估计值，估计到分度值下一位）

⑤记（数字、单位）

;三、时间的测量;停表的使用：

⑴观察：

①大表盘一周量度的时间是多少，分度值是多少；

②小表盘一周量度的时间是多少，分度值是多少。

⑵使用：第一次按下开始计时，第二次按下计时结束；第三次按下指针归零。;四、误差;拓展延伸;课堂练习;2．下列关于测量误差的说法中正确的是（）

A．误差就是实验操作中的错误

B．对同一物体多次测量取平均值，可以减小误差

C．只要有精密的测量仪器，测量方法正确，就不会产生误差

D．误差和错误都是可以避免的

;3．下图中用刻度尺度测A、B两个木块的长度，其中对_____的测量是正确的，这个木块的长度是_____cm。