《过故人庄》教学设计.pdfVIP

优质课《过故人庄》教学设计

教学目标：

1.能正确、流利、有感情地朗读课文、背诗歌

2.借助朗读，联系课文内容理解诗句的意思，想象感悟诗

中田园生活的优美意境，使学生从中受到美的熏陶。

3、通过读这首诗，感受朋友之间聚散两依依的浓浓情谊,

激发学生珍惜人间友谊的美好情感。

4.初步掌握阅读古诗的一般方法，培养鉴赏古诗的能力。

重点难点：

1.感悟诗中田园生活的意境。

2.体会作者的思想感情。

教学方法：

朗读法合作探究法

教学课时：

1课时

教学过程：

一、导入。

请学生说一说，有哪些诗歌表现了朋友之间的友谊深厚

的。由《黄鹤楼送孟浩然之广陵》导入课题。再背有关朋友

情深的诗歌。

二、初读。

1.请学生以自己喜欢的方式自学古诗。

出示自学要求，请学生朗读，明确要求。

2、学生自学，师巡视。

三、看看画面。

轻［音乐作为背景，出示画面：茂密的树林把整个村庄围

绕，给人以静谧的感觉，隐隐约约的斜山在远处蜿蜒起伏］

1.欣赏图片

2、