《会跳舞的小脚》教学设计 (五).pdfVIP

【教学设计】

活动名称：《会跳舞的小脚》

年龄段和领域：小班健康领域

活动目标：

1、认自己的小脚，知道小脚会随着身体的成长而长大，是身

体上重要的器官。

2、能迁移已有经验，说出自己小脚的本领。

3、通过多种感官体验小脚带来的乐趣，懂得爱护自己的小脚。

活动重难点：

1.活动重点：通过多种感官体验小脚带来的乐趣，懂得爱护自己

的小脚。

2.活动难点：认自己的小脚，知道小脚会随着身体的成长而长

大，是身体上重要的器官。

活动准备：

一、经验准备：在区角中的益智区提供《动物的小脚》拼图玩具，

幼儿有根据动物的外形特征进行正确配对的认知经验。

二、物质准备：课件，三段不同材质的道路、海洋球、沙包球、

月球车、跳跳袋、脚丫房子等和幼儿人数相当的器械、幼儿各自小时

候的鞋子和袜子。

三、场地准备：幼儿面向教师呈半圆坐好

活动过程：

一、认小脚

（一）和小脚一起跳舞

教师导语：小朋友让我们一起