第16课《让自己平静》教学设计
课题
让自己平静
单元
第五单元
学科
心理健康
年级
二年级
学习目标
1.知道平静是专注放松的状态,了解生活中需要保持平静的场景。
2.了解学会让自己平静下来是很重要的能力,掌握让自己平静下来的多种实用方法。
3.体会平静状态带来的专注与舒适,学会用合适的方法应对烦躁、紧张的情况,尝试绘制专属的平静角落。
4.了解让自己平静下来的多种实用方法,愿意在烦躁、紧张时主动尝试让自己平静,培养情绪调节的意识。
3.能辨别需要保持平静的场景并和家人建立家庭平静角。
重点
1.知道平静是专注放松的状态,了解生活中需要保持平静的场景。
2.
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