2014秋季实数概念提升:有理数与无理数分类及性质探讨.pdfVIP

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2014秋季实数概念提升:有理数与无理数分类及性质探讨.pdf

新成员——实数

■教研讲义□随堂讲义■课下练习□测验卷在相应的资料类型前涂黑

#概念理解

1、把下列各数分别填入相应的集合里:−12,3.1415926,3.131331333133331…(每

22234

两个1之间依次多一个3),,,−125,0.1010010001……,10,0.3,10,0.3,−,0.

722

有理数集合:{};

无理数集合:{};

正实数集合:{};

整数集合:{}.

2、下列:

(1)无限小数都是无理数;(2)无理数都是无限小数;(3)带

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