第25课《周亚夫军细柳》导学案 部编版语文八年级上册.docx

25.周亚夫军细柳

素养目标

1.疏通文意，理解人物形象，感受人物的精神。

2.把握本文写人叙事的技巧(正面描写和侧面描写相结合；对比、衬托)。

3.积累文言文词语，尤其是一些与古代礼仪相关的词语。

学法指引

侧面衬托及其作用

1.含义：通过对周围人物的言谈反映，从侧面来衬托要刻画的人物的写作方法。

2.作用：为了补充正面介绍的不足，通过别人的对话、眼光来写，增强事实的可信度，丰富人物的形象，增强文章的表达效果。

课前预习

1．作者简介

司马迁(约前145年—？)，字子长，夏阳(今陕西韩城)人，西汉历史学家。早年从师于孔安国、董仲舒，漫游各地，了解风俗，采集传闻。元封三年(前108)，司马