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- 2026-06-08 发布于浙江
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教学过程
第3课时
教学目标
学习生字“料”
学习课文第三自然段,理解大意
学生能从王冕上学习到什么
教学重点
学习生字“料”
学习课文第三自然段,理解大意
教学难点
学生能从王冕上学习到什么
教学准备
课文、教具、课件
教师活动
学生活动
教
学
过
程
设
计
一、视频导入、吸引兴趣
老师复习上一节课文内容,提出问题,王冕想要学画,有没有什么难度?
二、知识新授、领会知识
(一)初读课文,理解大意
1.老师朗读课文第三自然段,学生学习思考
2.提问学生,王冕是画画天才吗?能不能一学就会?他画的不像是怎么办的?
(二)精读课文,掌握要点
1.学生回答老师问题
2.引起学生思考和总结
3.引出生字“料”(颜料)
4.示范正确的笔画顺序以及组词
三、练习巩固、运用知识
生字词语的书写
拓展练习:我们在生活中有没有碰到难题,我们是如何克服的。
四、作业布置、延伸课外
生字词语书写
学生回答
学生尝试回答
学生书写并组词语
板书设计
王冕学画
料(颜料)
教学反思
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