18 我和我的祖国 第3课时公开课教案教学设计资料.docxVIP

第三课时：祖国的美丽风景

【教材分析】

本课时聚焦祖国的美丽风景，通过图片欣赏让学生感受祖国的辽阔和美丽。课文用诗意的语言描绘了祖国的山河。本课时通过视觉欣赏，激发学生对祖国的热爱之情。

【学情分析】

学生对美丽的风景有天然的喜爱之情。通过图片欣赏，可以直观感受祖国的美丽。学生喜欢看图片，愿意分享自己见过的风景。

【教学目标】

欣赏祖国的美丽风景图片。

能说出几个中国著名的风景名胜。

能认读汉字“美”“丽”“风”。

感受祖国的美丽，增强自豪感。

【教学重难点】

重点：欣赏祖国的美丽风景，感受祖国的美丽。

难点：记住几个风景名胜的名称。

【教学准备】

教师准备：中国著名风景图片（长城、故宫、桂林山水、黄山、西湖、草原、雪山等）、中国地图、汉字卡片“美”“丽”“风”、奖励贴纸。

学生准备：无特殊准备。

【教学过程】

一、复习导入（5分钟）

教师提问：“我们的祖国叫什么？祖国像什么？”学生回答“中国”“像妈妈”。教师告诉学生：“今天我们来欣赏祖国的美丽风景。”教师板书“祖国的美丽风景”。出示汉字卡片“美”“丽”“风”，带领学生认读。

二、欣赏风景图片（10分钟）

教师依次出示风景图片，边展示边简单介绍：

长城图片：“这是长城，很长很长，像一条龙。”

故宫图片：“这是故宫，以前皇帝住的地方，很漂亮。”

桂林山水图片：“这是桂林，山清清，水绿绿，很美很美。”

黄山图片：“这是黄山，有很多奇怪