模板种类组成与配制教学设计2025中职建筑施工.pdfVIP

模板的种类、组成与配制教学设计2025年中

职专业课-建筑施工工艺-建筑工程施工-土木

建筑大类

教育应以学科知识为中心培养品德目的在过程师通创设程问育应以题情境引导生积应极品德为中思考最终解决科方法在过解是讲授讨论发现演示班级管理核工理论作论应演活动组织文化师建制度个识别指文核论习出建维应演定必须遵守行规守范论过职业道内容简述策略特点

一、教学内容分析

老师琢磨着这节课得把模板的门道理清楚：内容上主要啃教材“建筑工程施工”

里“模板工程”的章节，先认种类——木模板、钢模板、大模板、铝模板这些“老

面孔”，得让学生知道它们长啥样、用在哪；再拆组成，面板、次龙骨、主龙骨、

支撑系统，每个零件干啥用、怎么搭；最后学配制，配模原则“够用、好拆、省

料”，步骤从放线到组装，注意事项像接缝严密、支撑牢固，这些都是实操里踩过

的坑。学生之前早接触过建筑材料（木材韧性、钢材强度）、建筑构造（梁柱尺

寸）、施工技术基础（模板是“模型的壳”），正好能串起来：材料知识帮他们选

模板，构造知识定配模尺寸，基础概念让他们明白为啥要这么配，零散的知识得揉

成一块儿。包括略出主性有效体展开始具更强自出织意能够地应演活动创化运用来提高率使加是讲注重是讲根据