原创力文档2025-2026学年语文公开课说教学设计
一、教学内容分析
构与运用积累文言实词虚词辨析赋体骈散句式的节奏特点思维发展与提升分析主客问答的思辨逻辑辩证理解变与不变的哲理审美鉴赏与创造鉴赏水月意象群的象征意义感受语言节奏与意境之美文化传承与理解体悟苏轼贬谪中的精神突围理解古代士人生命态度的文化价值三学
本章节聚焦人教版高中语文必修上册《赤壁赋》，核心教学内容涵盖文本的三
重解读维度：主客问答中的哲学思辨（变与不变的永恒之辩）、赋体“体物写志”
的艺术肌理（骈散交织的节奏美与意象群的象征性），以及苏轼“乌台诗案”后精
神突围的隐秘线索——从“哀
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