初中英语七年级下册 Unit 2 阅读课深层探究导学案(Section B 2a2c).docx

初中英语七年级下册 Unit 2 阅读课深层探究导学案(Section B 2a2c).docx

初中英语七年级下册Unit2阅读课深层探究导学案(SectionB2a-2c)

一、教学内容与学情分析

(一)教学内容定位与价值

本课是新人教版七年级下册Unit2“Whattimedoyougotoschool?”的第4课时,核心载体为SectionB2a-2c部分的阅读语篇。本单元的主题范畴属于“人与自我”下的“生活与学习”子主题,核心是谈论日常作息习惯。2a-2c部分在整个单元中处于“理解性技能——阅读”向“表达性技能——写作与口语”过渡的关键枢纽位置。语篇内容通常围绕托尼和玛丽两个角色不健康的与健康的日常活动展开,通过对比呈现不同作息习惯带来的影响。这不仅是

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