【必备知识】2026届高三地理一轮复习·陆地水体及其相互关系
一、课标导航与高考考情总览
(一)课程标准解读
《普通高中地理课程标准(2017年版2025年修订)》对本章节提出了明确而具体的学业要求:运用示意图,说明水循环的过程及其地理意义;绘制示意图,解释各类陆地水体之间的相互关系-6。新课标强调以“绘制示意图”为抓手,引导学生从“读图”走向“绘图”,从“知其事”走向“明其理”,让学生在动手绘图的过程中深刻理解陆地各种水体之间错综复杂却又规律分明的补给关系-14。
(二)核心素养关联解析
【核心素养】本章节承载着四大地理学科核心素养的综合培育任务。第一,区域认知——能够从宏观与微观相结合的
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