教师核心素养培养的方法及途径.pdfVIP

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  • 2026-06-09 发布于河北
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一、课题名称

老师核心素养培育的方法及途径

二、课题探讨的目的与意义

《教化部关于全面深化课程改革落实立德树根本任务的看法》(以下简

称《看法》)于2014年3月30日正式印发,这份文件中有个词引关注:核

心素养体系。探讨提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应

终身发展和社会发展须要的必备品行和关健实力,突出强调个修养、社会关

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