中学2026年班级管理与班主任考核方案
一、指导思想
以《中小学德育工作指南》为核心依据,落实立德树人根本任务,聚焦学生核心素养发展,围绕学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的工作目标,建立科学、精准、公平的班级管理与班主任考核体系,充分激发班主任队伍的内生动力,推动班级管理规范化、精细化、特色化发展,全面提升学校育人质量。本方案适用于2026年1月1日至2026年12月31日全校所有行政班班主任及班级管理工作,考核结果作为班主任评优评先、职称评定、绩效分配、岗位调整的核心依据。
二、班级管理工作标准
(一)思想引领与德育建设
1.理想信念教育:每月至少开展1次主题明确的理想信念教育活动,
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