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教育部教育考试院：2026年高考物理全国卷试题评析

2026年高考物理全国卷坚持树立正确考试育人导向，促进学生德智体美劳全面发展；坚持守正创新，强化基础考查，引导教学回归学科本质；坚持深化综合性、应用性考查，紧密联系生产生活实际，着力提升学生物理学科素养；坚持注重探究性考查，促进学生探索性、创新性思维品质的培养，提升人才选拔培养质量，服务教育强国建设。

一、强化基础性考查，筑牢学科素养根基

物理观念和科学思维等核心素养的形成对学生的发展具有重要意义。物理学科中的基本知识和基本技能是构建整个物理体系的基石，学生在学习中要知其然，更要知其所以然。2026年高考物理全国卷严格依据高中课程标准，通过定性和半定量的方式考查学生的物理基础。试题对基础知识的考查并非停留在简单的记忆层面，而是要求学生在具体的情境中灵活运用基础知识进行逻辑推理和定性分析，这也是物理观念形成和科学思维训练的基础。

其中，第15题以自由中子的衰变为情境，考查学生对基本粒子性质、基本粒子的组成、衰变过程中的电荷守恒、能量守恒以及相关知识的掌握程度。第17题以理想气体的状态变化为情境，将理想气体实验定律与状态图相结合，考查学生通过物理图像获取信息的能力，引导学生注重对物理学基本概念、基本规律的理解和掌握。第18题将质点的振动图像与波形图相结合，设问巧