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2026北师大版三年级下册数学第四单元教案

单元概述

本单元是学生在已经学习了长度单位、长方形和正方形的特征及其周长计算的基础上，开始接触“面积”这一全新的数学概念。面积的学习，不仅是小学阶段几何知识体系中的重要组成部分，也是后续学习更复杂平面图形面积计算乃至立体图形表面积、体积的基础。本单元的教学，旨在引导学生从具体的生活情境出发，通过观察、操作、比较、归纳等数学活动，初步建立面积的概念，认识常用的面积单位，掌握长方形和正方形面积的计算方法，并能运用所学知识解决简单的实际问题。

单元教学总览

一、单元教学目标

1.知识与技能：

*结合具体实例，理解面积的含义。

*经历比较两个图形面积大小的过程，体验比较策略的多样性。

*认识常用的面积单位：平方厘米（cm2）、平方分米（dm2）、平方米（m2），建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的实际大小观念。

*掌握长方形、正方形面积的计算公式，并能运用公式正确计算长方形和正方形的面积。

*初步了解面积单位间的进率，会进行简单的单位换算（限于相邻两个单位）。

*能运用面积的知识解决生活中的一些简单实际问题。

2.过程与方法：

*通过摸一摸、看一看、比一比、摆一摆、量一量等数学活动，培养学生的观察能力、动手操作能力和空间观念。

*在探究面积单位和面积计算公式的过程中，体验“猜想—验证—结