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高三（4）班高考百日冲刺誓师班会教案

一、班会课总体设计思路

本次主题班会以“百日淬炼铸锋芒，新高考改革深水区的智慧搏击”为核心设计理念，紧扣高三下学期第二轮复习与三轮复习的关键过渡期，融合2026年新高考改革对命题趋势的最新要求，依托《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的政策导向以及教育部2026年1号文件精神的主旨思想，将整体课堂建构为“政策深读—技法赋能—心理破壁—班魂凝聚”四大核心模块。班会设计立足高考评价体系的“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”四级考查指标，结合高三学生二模之后特有的“本领恐慌期”与“高原反应期”的双重心理特征，深度植入科技前沿（脑机接口、具身智能、量子计算、全球气候治理等）与人文浸润并重的高考命题新逻辑，以跨学科项目式思维取代机械刷题，通过开展沉浸式的职业前景模拟与大数据考情复盘，力避低效的口号式空洞动员，坚持以最真实的权威数据、最落地的实操指南、最走心的情绪抚慰，为学生构建起从“解题”向“解决问题”、从“时长堆砌”向“思维跃迁”转变的高阶备考策略，最终实现科学、规范、高效地冲刺极具挑战的2026年高考，全面践行“五育并举”及“立德树人”根本教育任务。

二、（一）班会基本信息

班会主题：智研新政，精练思维，决胜百天——新高考背景下高三二轮转三轮科学备考全攻略

课时安排：1课时（45分钟）

课型定位：【重要】高考冲刺专题班会

授课对象