- 2
- 0
- 约6.01千字
- 约 18页
- 2026-06-09 发布于重庆
- 举报
单元概述
本单元是在学生已经学习了简单的单式条形统计图、单式折线统计图,并能根据统计图表中的数据回答简单问题的基础上进行教学的。本单元将重点学习复式条形统计图和复式折线统计图,引导学生经历数据的收集、整理、描述和分析的全过程,进一步培养学生的数据分析观念,提高运用统计知识解决实际问题的能力。教材内容的选取紧密联系学生的生活实际,注重引导学生在自主探究与合作交流中掌握统计方法,体会统计在现实生活中的广泛应用。
单元教学目标
知识与技能
1.认识复式条形统计图和复式折线统计图,了解它们的特点和作用。
2.能根据需要,选择合适的复式统计图有效地表示数据。
3.能读懂复式统计图,并能根据图中数据进行简单的分析、比较和判断。
4.初步学会根据实际问题设计简单的调查表,经历数据的收集、整理、呈现和分析过程。
过程与方法
1.通过观察、比较、操作、讨论等数学活动,体验复式统计图的绘制过程和特点。
2.在运用统计知识解决实际问题的过程中,感受数学与生活的密切联系,培养应用意识和实践能力。
3.培养数据分析观念,能对数据的来源、收集和描述数据的方法及由此得到的结论进行合理的质疑。
情感态度与价值观
1.在统计活动中,体验与他人合作交流的乐趣,培养合作意识。
2.通过对现实生活中数据的统计分析,感受数学的价值,激发学习数学的兴趣。
3.培养严谨、认真的学习态度
原创力文档

文档评论(0)