社会视界·地理关怀——高中地理二轮复习社会热点类情境专题讲义.docxVIP

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  • 2026-06-09 发布于云南
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社会视界·地理关怀——高中地理二轮复习社会热点类情境专题讲义.docx

社会视界·地理关怀——高中地理二轮复习社会热点类情境专题讲义

一、专题概述与命题背景

进入2026年高考冲刺阶段,社会热点类情境试题在历年高考试卷中的占比持续攀升,已成为地理学科命题的重要风向标。所谓社会热点类情境,是指以国家重大发展战略、区域协调发展、生态文明建设、科技创新成就等社会关注度高、时代性强的真实事件为素材,创设具有综合性和探究性的问题情境,考查学生运用地理学科知识分析现实问题的能力。【高频考点】此类试题不仅考查地理学科主干知识,更侧重对学生地理核心素养——人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力的综合检测。【重要】近年来教育部颁布的《普通高中地理课程标准(2017年版2025年修订)》明确提出,地理课程须体现国家重大发展战略相关内容,突出立德树人根本任务,强化试题的情境真实性与问题探究性。-因此,对社会热点的深度把握与精准运用,是2026年地理二轮复习的必由之路,也是助力学生在等级性考试中脱颖而出的关键抓手。

二、热点考向一:新质生产力与区域产业升级

【基础】【高频考点】新质生产力是当前国家推动经济高质量发展的核心战略理念,也是2025年以来高考地理命题的新宠。2025年陕晋青宁高考地理试题即引入新质生产力相关情境,聚焦新质生产力与区域产业升级的深度融合,体现高效化、绿色化的发展方向。-22这一考向通常与农业区位选择、工业布局演变、高新技术产业集聚、区域产业转型路

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