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2026年《初中七年级语文化石吟教案设计》

这是一首科学诗。诗人以优美的语言，神奇的意境，热情洋溢地赞颂了会“讲话”的奇异化石，为我们展示了亿万年前神话般的生物世界的奇观，写出了作者非常的热爱化石。接下来是我为大家整理的初中七年级语文化石吟教案设计，希望大家喜欢!

初中七年级语文化石吟教案设计一

1、有感情地诵读文，把握，体会感情。

2、理清结构，展开合理联想和想像。

3、增强求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。

体会诗歌表达的丰富感情，通过朗读体会诗歌的韵律美，发挥联想和想像，认识科学的神奇与人类的伟大。

教师可利用网络或书籍查阅有关化石的资料，并指导学生搜集有关资料;有条的地方可组织学生参观相关展览，进一步了解生物进化的过程，为学习本做准备。

《化石吟》是一首科学抒情诗，展示了人类对化石的研究成果，再现了亿万年前的神奇景象，从而赞美科学的神奇与人类的伟大。诗中一系列的疑问将人们带入奇幻的神话般的生物世界，又用优美的语言富有感情地赞颂了会讲话的奇异的化石。学习这首诗，让同学们展开丰富的联想和想像来理解诗中的，体会诗人的感情。